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Sommaire des notes de service : Juillet 2008

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Notes Politique/Programmes

Notes de service « B »

Notes de service « SB »

Rapports financiers

Calendrier des rapports

Calendrier des activités d'apprentissage professionnel

Date d'émission	De	À	Titre de document/détails
21/07/2008	Steve Marshall, sous-ministre	Directions de l'éducation Agentes et agents de supervision des administrations scolaires	Soutien du gouvernement aux ententes des tables provinciales de discussion (TPD) entre les associations de conseillers scolaires et 13 syndicats représentant le personnel de soutien en éducation
10/07/2008	Marg Connor, directrice par intérim Direction du développement du leadership	Directrices et directeurs de l'éducation Agentes et agents de supervision Secrétaires-trésorières et secrétaires-trésoriers des administrations scolaires Directrice de la Direction des écoles provinciales	Stratégie d'apprentissage professionnel relative au processus révisé d'évaluation du rendement du personnel enseignant chevronné (ERPEc): nouveaux renseignements, financement et ressources supplémentaires Voir aussi : Fiche de renseignements 6 et 7 Annexe A : Critères de financement des conseils scolaires – l'évaluation du rendement du personnel enseignant chevronné Questions et réponses - Évaluation du rendement du personnel enseignant chevronné
08/07/2008	Marg Connor, Directrice (par intérim) Direction du développement du leadership	Directrices et directeurs de l'éducation Agentes et agents de supervision et secrétaires-trésorières et trésoriers des administrations scolaires Directrice, direction des écoles provinciales	Mentorat pour les leaders scolaires nouvellement nommés : Évaluation du rendement des directions d'école et directions adjointes Voir aussi : Annexe A : Aperçu des exigences minimales relatives à la mise en œuvre dans l'ensemble de la province du mentorat pour les leaders scolaires nouvellement nommés Formulaire d'expression d'intérêt Évaluation du rendement des directions d'école et directions adjointes Apprentissage professionnel au sujet du mentorat et de l'évaluation de la performance

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